Un buen ambiente dentro y fuera del aula de clase, interactuando con los estudiantes llevandolos a desarrollar los contenidos de una forma que no se sientan escluidos como simples receptores, se llevan a cabo varias dinamicas de grupo para la comprension lectora y la ilustracion de incognitas que surjan en el transcurrir dinamico de la enseñanza.
Un buen ambiente dentro y fuera del aula de clase, interactuando con los estudiantes llevandolos a desarrollar los contenidos de una forma que no se sientan escluidos como simples receptores, se llevan a cabo varias dinamicas de grupo para la comprension lectora y la ilustracion de incognitas que surjan en el transcurrir dinamico de la enseñanza.