Hoda Harrouche

Mes cours se distinguent par une approche dynamique, interactive et centrée sur l’étudiant, favorisant à la fois l’acquisition de connaissances et le développement des compétences pratiques. Voici un aperçu de ce que vous pouvez attendre :

1. Méthodologie Active

Je privilégie une pédagogie active qui favorise l’engagement des étudiants :
• Études de cas et mises en situation pour appliquer la théorie à des situations concrètes.
• Travail en petits groupes pour encourager la collaboration et l’apprentissage par les pairs.
• Projets pratiques et présentations pour renforcer la prise de parole et le sens de l’initiative.
• Résolution de problèmes en temps réel pour développer l’esprit critique et la créativité.

2. Contenu Structuré et Adapté

Le contenu des cours est soigneusement organisé pour équilibrer théorie et pratique :
• Modules thématiques qui permettent une progression logique des concepts fondamentaux vers des applications avancées.
• Ressources multimédias : vidéos, articles, et outils numériques pour diversifier les supports d’apprentissage.
• Études actualisées et exemples concrets pour rester en phase avec le monde professionnel.

3. Dynamique des Cours

Je crée un environnement où chaque étudiant peut s’exprimer et apprendre :
• Interactions constantes avec des débats, des sessions de questions-réponses et des feedbacks réguliers.
• Flexibilité pédagogique pour m’adapter aux besoins spécifiques des étudiants et ajuster le rythme si nécessaire.
• Ambiance bienveillante qui valorise l’erreur comme une opportunité d’apprentissage.

4. Mon Expérience

Fort de plusieurs années d’enseignement et d’une expérience professionnelle dans le domaine, je mets un point d’honneur à relier la théorie aux réalités du terrain :
• Exemples issus de mon parcours professionnel pour illustrer les concepts.
• Invités experts pour diversifier les points de vue et offrir des perspectives enrichissantes.
• Mentorat personnalisé pour accompagner chaque étudiant vers ses objectifs académiques et professionnels.

Mon objectif est de créer des cours stimulants, concrets et évolutifs, afin de préparer mes étudiants à réussir au-delà de la salle de classe.