Psicóloga con experiencia en el ámbito educativo de personas con discapacidad intelectual.

Lo primero que hay que buscar es que el alumnado se encuentre comodo y motivado para asistir a clases. Ofrecer nuestro apoyo y mostrarse como una figura de ayuda y no de autoridad. Posteriormente, hacer las clases para conseguir su aprendizaje y combinarlas con dinamicas interectactivas para conseguir su atención y persistencia.