Iker Ramos Prieto

Procuro guiar mis clases por la motivación del alumno o de la alumna. Numerosos estudios cercioran que si no nos gusta o no nos motiva lo que estamos viviendo o haciendo no lo vamos a aprender por mucho que seamos capaces de memorizarlo para soltarlo en un examen. Para ello, me parece indispensable conocer lo máximo posible al alumnado para poder conocer sus intereses y partir de esa base. Además, me gusta trabajar desde la cotidianeidad, es decir, utilizar los contenidos teóricos en contextos reales para su futura proyección. ¿De qué sirve saber mil conceptos teóricos si no somos capaces de ponerlos en práctica? Me gusta trabajar la comunicación ya que una comunicación adecuada puede hacernos expresar lo que pensamos y/o sentimos sin problemas y que la otra persona sea capaz de entender exactamente lo que queremos expresar. Otro de los pilares de mi metodología es la gestión emocional. Si tenemos algo rondándonos la cabeza no somos capaces de estar al 100% en el trabajo, en el estudio, en compañía de amigos y amigas... por ello, los términos como el autoconcepto, autoestima, autopercepción... son importantísimos para una salud mental adecuada. Si hablamos de gestionar, saber gestionar tanto el éxito como el fracaso es algo de vital importancia. Como se suele decir "ni al ganar somos tan buenos ni al errar somos tan malos". De hecho, errar es el sinónimo de aprender. Lo que sabemos a día de hoy ya lo sabemos y sabremos hacerlo durante el resto de nuestra vida pero lo que no conocemos tenemos que averiguarlo errando. Para ello la metodología de ensayo-error es indispensable.
Por último me gustaría añadir que la empatía es vital para poder entender mejor lo que pueda explicarnos el alumno o la alumna.

En cuanto a mi experiencia, llevo 10 años trabajando con niños y niñas como monitor de deporte escolar y me han servido para obtener una experiencia que luego se ve reflejada en el trato con los y las jóvenes.

Si necesitas una persona profesional, que quiera ayudar a tu hijo o hija no lo dudes, ponte en contacto conmigo.