Irene Navarro Castro

Bueno pues mi método es empezar un poco de conversación para ver qué nivel tiene el alumno y depende del nivel que tenga empezaremos a dar una clase normal o un poco mas difícil, todo depende del alumno. Después de ya saber su nivel empezaríamos con la gramática y saber que cosas sabe o no sabe. También le daría ejercicios con textos para leer y saber su conocimiento en saber la pronunciación correcta de las palabras. Y vocabulario incluido.
Cuando acabemos la clases doy ejercicios al alumno/alumna que se esperaría hechos para la siguiente clase así para la próxima clase podríamos avanzar bastante bien y seguir donde lo dejamos. No exijo mucho a los alumnos/alumnas pero si espero que tengan los deberes hechos ya que sino perdemos tanto como su tiempo como el mío. Si tienen algún examen siempre los puedo ayudar depende del horario y mi disponibilidad pero si los padres me avisan con antelación yo puedo darle clases extra para prepararle para el examen. También me gusta jugar juegos con mis alumnos/ alumnas, al final de la clase (10 minutos antes de que acabe la clase) porque entiendo que una hora entera dando lo mismo puede llegar a ser aburrido. ¡ És totalmente comprensible!
Se diferentes juegos que se pueden jugar con los alumnos/alumnas (todos con intención de aprender claro) Y nuestras clases depende de la elección del alumno claro, pueden ser o totalmente hablando en inglés o pueden ser en español/catalán. Todo depende con que lengua esté mas cómodo el alumno/a. Aunque yo recomendaría hable en inglés ya que así el alumno/a aprenderá a hablar más fluido en inglés y poder tener una conversación totalmente en inglés .