Villamayor · Santa Marta de Tormes · Salamanca · Carbajosa de la Sagrada
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Suelo utilizar técnicas y métodos fáciles para el entendimiento de los más pequeños y de los que no se les dan muy bien los idiomas. Es decir, menos técnica y más práctica. Con muchos trucos que hacen el aprendizaje mucho más rápido y divertido. Poco sirve conocer el nombre de las cosas y no saber aplicarlo. Me parece mucho más importante, a la hora de aprender, el qué más que el cómo. Claramente...
Suelo utilizar técnicas y métodos fáciles para el entendimiento de los más pequeños y de los que no se les dan muy bien los idiomas. Es decir, menos técnica y más práctica. Con muchos trucos que hacen el aprendizaje mucho más rápido y divertido. Poco sirve conocer el nombre de las cosas y no saber aplicarlo. Me parece mucho más importante, a la hora de aprender, el qué más que el cómo. Claramente la teoría es necesaria para saber desarrollar la práctica, pero en muchos aspectos y sobretodo en los idiomas no me parece tan importante. Tengo un montón de material especialmente para niños de hojas con ejercicios para facilitar su entendimiento y otras herramientas para centrarme más en los aspectos que más se le dificulten al alumno. Son métodos propios que alomejor en un clase normal no se utilizan, pero a mi punto de ver son poco comunes pero sirven igualmente y hacen que el alumno tenga más interés en la materia y en aprenderlo, ya que lo hacen a través de una forma que ellos eligen y con algo que les gusta. Me comunico bastante bien con los niños y se empatizar con ellos, me interesa mucho el tema de la enseñanza en la infancia ya que creo que es determinante para el desarrollo y es fundamental. Por eso sería muy satisfactorio para mi ser parte de ese proceso y poder ayudar. Mi finalidad es el éxito y efecto positivo que pueda tener en los niños y alumnos.