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lOS OBJETIVOS ALCANZADOS POR MIS ALUMNOS SON SIEMPRE SATISFACTORIOS,JUNTO A UNAS CLASES ÓPTIMAMENTE APROVECHADAS EN UN AMBIENTE DE CONCENTRACIÓN A LA PAR QUE AMENO PARA EL ESTUDIO.

Soy ingeniero Industrial con más de 14 años de experiencia en todas las asignaturas científico-técnicas de E.S.O., BACHILLERATO y Universidad. Imparto matemáticas, física, química, dibujo técnico, economía y biologí...
lOS OBJETIVOS ALCANZADOS POR MIS ALUMNOS SON SIEMPRE SATISFACTORIOS,JUNTO A UNAS CLASES ÓPTIMAMENTE APROVECHADAS EN UN AMBIENTE DE CONCENTRACIÓN A LA PAR QUE AMENO PARA EL ESTUDIO.

Soy ingeniero Industrial con más de 14 años de experiencia en todas las asignaturas científico-técnicas de E.S.O., BACHILLERATO y Universidad. Imparto matemáticas, física, química, dibujo técnico, economía y biología. Entre las asignaturas de grado universitario y cliclos formativos que imparto se encuentran, Cálculo, álgebra, ecuaciones diferenciales, matemáticas aplicadas, cálculo numérico, programación lineal.

También soy especialista en termodinámica e ingeniería térmica y energética. Fuidomecánica, electrónica, resistencia de materiales y organización industrial.

Mis clases están impartidas en un ambiente ameno y dinámico donde se combinan la metodología tradicional, de clases magistrales, problemas y exámenes propuestos por el alumno y profesor, junto con las nuevas metodologías pedagógicas. En ellas específico antes de cada clase cómo se van a desarrollar las mismas, conociendo la metodología preferente del alumno e incidiendo a lo largo de las clases en las dificultades específicas de cada alumno para adquirir los conocimientos necesarios.

De esta manera, al incidir en los conceptos específicos de mayor dificultad en el aprendizaje, nos permite continuar con las asignaturas con un aprendizaje cada vez más rápido y eficaz, con una enseñanza de cada concepto fácil y entendible que permita desarrollar el potencial del alumno al máximo en la materia.

Además, aplico siempre la enseñanza de las ciencias en su sentido más amplio, tanto en el de la capacidad de desarrollar, entender y aplicar sus cálculos, como en el entendimiento global y universal de la misma que permita desarrollar la personalidad y madurez del alumno en todos ámbitos sociales para forjarse un futuro donde apoye el desarrollo solidario y humano de todo su entorno físico y personal.
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