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Intento la mayor autonomía del/la alumn@, haciendo que se sienta lo más segur@ de sus capacidades y competencias, ayudándol@s a aprender de sus errores y no sentirse mal por ellos. De esta forma querrán buscar soluciones autónomamente (lo cual en la universidad es muy necesario), es una enseñanza dinámica y que llevo aprendiendo dos años, en los que me fui dando cuenta de que es la mejor forma d...
Intento la mayor autonomía del/la alumn@, haciendo que se sienta lo más segur@ de sus capacidades y competencias, ayudándol@s a aprender de sus errores y no sentirse mal por ellos. De esta forma querrán buscar soluciones autónomamente (lo cual en la universidad es muy necesario), es una enseñanza dinámica y que llevo aprendiendo dos años, en los que me fui dando cuenta de que es la mejor forma de aprender.
Busco información de diversas fuentes, pues es necesario para mayor precisión.
Por otra parte, me gustaría fomentar la lectura particular del/la alumn@, conociendo de alguna forma sus gustos y recomendándole libros que se acerquen a ellos (si es posible que yo haya leído para que sea más fiel a la recomendación). Leer es perfecto para un mejor desarrollo escrito y oral, para evitar errores ortográficos y aprender de ellos o para conocer palabras poco usuales y adquirir mayor riqueza léxica.
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