¡Hola!
Mi nombre es Jess y tengo 25 años.
He estudiado Magisterio de Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica en la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Karlova de Praga (República Checa) y la Universidad de Granada.
Hace un par de años que me especialicé en Educación Especial en Madrid, y actualmente sigo formándome en Lengua de Signos Española.
Mi nivel de ingl...
¡Hola!
Mi nombre es Jess y tengo 25 años.
He estudiado Magisterio de Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica en la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad Karlova de Praga (República Checa) y la Universidad de Granada.
Hace un par de años que me especialicé en Educación Especial en Madrid, y actualmente sigo formándome en Lengua de Signos Española.
Mi nivel de inglés es alto, tengo acreditación del título C1, pero un C2 en la práctica, ya que he estudiado tanto la ESO como el Bachillerato en un instituto bilingüe y además, el haber vivido y estudiado fuera ha contribuido a mis nociones casi nativas del idioma.
Tengo bastante experiencia con niños/as de prácticamente todas las edades. He colaborado durante muchos años en asociaciones dando apoyo escolar, y además, he trabajado en institutos y academias impartiendo clases de todas las materias de primaria y especialmente inglés.
Mi ámbito específico es la educación especial, de hecho, trabajo impartiendo talleres de cocina y realizando actividades de ocio y tiempo libre con personas con diversidad funcional. Sin embargo, considero que todos los niños y niñas tienen necesidades educativas especiales, de la naturaleza que sean, por eso, sé adaptarme adecuadamente a cada contexto.
Además, debido a mi mente inquieta, recientemente he comenzado a formarme en Disciplina Positiva y Escucha activa, herramientas de la psicología, que me proporcionan vías de comunicación para establecer relaciones seguras de apego y respeto hacia la infancia y adolescencia con mis alumnos y alumnas.
Trabajo bajo el lema de respetar, no sólo el ritmo de trabajo y aprendizaje de cada uno/a, si no desde una mirada que tiene en cuenta los gustos y preferencias de los/as niños/as, pues sin vinculo, no hay aprendizaje real.
¡Espero poder acompañar a tus hijos/as en la aventura de construir conocimiento!
Nos vemos pronto,
Un saludo,
Jess.
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