Hi, I'm John Dominic, or JD.
I'm delighted to offer you my help.
For a relatively low fee, you will learn how you can improve your English fluency quickly, effectively and efficiently.
Since 2002, I have been developing as an English teacher.
During that time, I have learned from my thousands of students on how to get fluent with less time and effort.
The key is engagement and participation....
Hi, I'm John Dominic, or JD.
I'm delighted to offer you my help.
For a relatively low fee, you will learn how you can improve your English fluency quickly, effectively and efficiently.
Since 2002, I have been developing as an English teacher.
During that time, I have learned from my thousands of students on how to get fluent with less time and effort.
The key is engagement and participation.
Academically, I have researched Cambridge speaking tests and through conversational analysis, I have developed a fluency checklist that can help learners focus on key areas to help them improve their fluency.
By following these transparent steps, and learning by doing (speaking), learners can correct themselves and develop the confidence to become more natural speakers of English.
Why other teachers have not developed in this way, I do not know, but what I do know, is it works.
Hola, soy John Dominic, o JD.
Estoy feliz de ofrecerle mi ayuda.
Por una tarifa relativamente baja, aprenderá cómo puede mejorar su fluidez en inglés de manera rápida, efectiva y eficiente.
Desde 2002, me he desarrollado como profesor de inglés.
Durante ese tiempo, he aprendido de mis miles de alumnos cómo hablar con fluidez con menos tiempo y esfuerzo.
La clave es el compromiso y la participación.
Académicamente, he investigado las pruebas de habla de Cambridge y, a través del análisis conversacional, he desarrollado una lista de verificación de fluidez que puede ayudar a los estudiantes a concentrarse en áreas clave para ayudarlos a mejorar su fluidez.
Al seguir estos pasos transparentes y aprender haciendo (hablar), los estudiantes pueden autocorregirse y desarrollar la confianza para convertirse en hablantes de inglés más naturales.
No sé por qué otros maestros no se han desarrollado de esta manera, pero lo que sí sé es que funciona.
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