Hola, mi nombre es Jorge Javier Vega de la Vega, tengo 32 años. Soy Licenciado en Educación Pedagogía - Psicología en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, y tengo un Máster en Psicopedagogía Terapéutica en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos ( I S E P ) . Llevo más de 10 años de experiencia en el ámbito educativo, aplicando diversas metodologías, como la Montesso...
Hola, mi nombre es Jorge Javier Vega de la Vega, tengo 32 años. Soy Licenciado en Educación Pedagogía - Psicología en la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, y tengo un Máster en Psicopedagogía Terapéutica en el Instituto Superior de Estudios Psicológicos ( I S E P ) . Llevo más de 10 años de experiencia en el ámbito educativo, aplicando diversas metodologías, como la Montessori, la Cognitivo-Conductual y el enfoque Dialéctico Materialista, siempre abogando porque el estudiante sea el principal protagonista de su aprendizaje y desarrollo. He trabajado como Psicopedagogo realizando reeducación e intervenciones psicopedagógicas , como Profesor de Bachillerato de las asignaturas Pedagogía y de Psicología General, como asesor pedagógico brindando asistencia sistemática y asesoramiento integral en todos los aspectos de carácter técnico pedagógico tanto a familias, estudiantes como a profesores; y como Monitor de Apoyo Educativo y Estimulación Cognitiva.
Actualmente estoy ejerciendo de Psicopedagogo en una Academia, atendiendo casos de TDAH, TEA y discapacidad intelectual, también brindando refuerzo escolar. Además trabajo como asesor psicopedagógico en la escuela infantil Aladdín.
Mis servicios son de apoyo escolar en diversas materias y ejercicios de estimulación cognitiva (memoria, cálculo, lenguaje, lógica, inteligencia emocional, inglés ...)
Mis sesiones suelen ser dinámicas, divertidas y con un amplio espectro de vías para trabajar, potenciar e incidir en el área implicada. Estas actividades serán dirigidas siempre por los resultados previos que el estudiante tenga diagnosticado (ya sea por PT en la escuela o por privado), triangulándolo junto a mi propio diagnóstico inicial y los objetivos que los familiares quieran que el alumno supere, para así poder trabajar todos juntos en potenciar el desarrollo del mismo.
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