Me licencié en Filología Hispánica por la Universidad de Sevilla y desde entonces me he dedicado a la enseñanza, mi vocación, tanto con alumnos de Secundaria y Bachillerato como con extranjeros en centros de E/LE. Llevo, pues, casi veinte años dedicado a intentar hacer fácil lo que puede parecer complicado. Creo que este es, precisamente, mi lado fuerte. Suelo ejemplificar mucho en mis explicacio...
Me licencié en Filología Hispánica por la Universidad de Sevilla y desde entonces me he dedicado a la enseñanza, mi vocación, tanto con alumnos de Secundaria y Bachillerato como con extranjeros en centros de E/LE. Llevo, pues, casi veinte años dedicado a intentar hacer fácil lo que puede parecer complicado. Creo que este es, precisamente, mi lado fuerte. Suelo ejemplificar mucho en mis explicaciones y esto hace que los alumnos capten sin demasiados problemas los conceptos tratados. La sintaxis, por ejemplo, un "coco" para muchos, la convierto en un crucigrama que, al final, termina apasionando al estudiante. Además, mi carácter empático hace que contacte bastante bien con la mayoría de los alumnos. Mi interés y estudio personal por las cuestiones metacognitivas en el aprendizaje, hace que pueda transmitir a los estudiantes estrategias para que se conviertan en aprendientes autónomos. Desde mi experiencia, puedo decir que muchas veces este es el problema de muchos estudiantes: que no saben cómo estudiar o cómo hacer frente a la asignatura en cuestión; les faltan herramientas para controlar la materia. No es una cuestión de aptitudes o actitudes. Simplemente es una cuestión de enseñarlos a estudiar; aprender a aprender. Y cuando descubren esto, los estudiantes desarrollan un carácter más seguro en el trabajo que desarrollan y eso les hace llegar a alcanzar los objetivos marcados por la asignatura. Para terminar, comentar que, además de las materias relacionadas con la lengua y la literatura, también imparto clases de Latín (todos los niveles), Historia y gramática del francés e inglés.
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