Decidí comenzar en la enseñanza porque me gusta trabajar con gente, descubrir diferencias y similitudes culturales y lingüísticas durante las clases y poder apreciar el impacto de las mismas a lo largo del tiempo.
Mi experiencia es mayoritariamente como profesor voluntario, principalmente de español. Pasé varios años enseñando español a personas inmigrantes en espacios culturales de mi ciudad, j...
Decidí comenzar en la enseñanza porque me gusta trabajar con gente, descubrir diferencias y similitudes culturales y lingüísticas durante las clases y poder apreciar el impacto de las mismas a lo largo del tiempo.
Mi experiencia es mayoritariamente como profesor voluntario, principalmente de español. Pasé varios años enseñando español a personas inmigrantes en espacios culturales de mi ciudad, junto a otras compañeras. Al tratarse de personas inmigrantes de distintas nacionalidades y niveles debía adaptar las clases continuamente, desde enseñar el alfabeto latino hasta dar clases más avanzadas (tiempos del subjuntivo, oraciones subordinadas...).
A pesar de ser clases muy diversas, solía emplear el método de la palabra generadora de Paulo Freire, ya que es una herramienta que se puede adaptar a distintos niveles.
Además de español, en ocasiones enseñé gallego e inglés a personas conocidas. Mi nivel de inglés se vio mejorado al viajar a países de habla inglesa y vivir con personas cuya primera lengua es la inglesa, así como por consumir contenido en esta lengua diariamente.
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