He tratado casos de alumnos que dicen no "entender" y que han acabado sacando las mejores notas. Mi especialidad es acabar con el tópico de "se me dan mal". Todos pueden, primero entender y luego resolver y estudiar, la única diferencia es cómo se le explica y cuanto tiempo necesita cada uno. Sabido esto es sólo cuestión de incrementar el auto-control sobre las asignaturas.
He tratado casos de alumnos que dicen no "entender" y que han acabado sacando las mejores notas. Mi especialidad es acabar con el tópico de "se me dan mal". Todos pueden, primero entender y luego resolver y estudiar, la única diferencia es cómo se le explica y cuanto tiempo necesita cada uno. Sabido esto es sólo cuestión de incrementar el auto-control sobre las asignaturas.