Como docente, me enfoco en proporcionar una experiencia educativa práctica, integrando la teoría con la aplicación en el laboratorio y el análisis crítico. Mi formación como en Biología y Biotecnología Molecular y Celular en la Universitat Politècnica de València me han permitido adquirir una perspectiva amplia y profunda en estas áreas. Durante mi tiempo en el laboratorio de Estrés Abiótico de...
Como docente, me enfoco en proporcionar una experiencia educativa práctica, integrando la teoría con la aplicación en el laboratorio y el análisis crítico. Mi formación como en Biología y Biotecnología Molecular y Celular en la Universitat Politècnica de València me han permitido adquirir una perspectiva amplia y profunda en estas áreas. Durante mi tiempo en el laboratorio de Estrés Abiótico del Prof. Óscar Vicente y en el laboratorio de Plant Virus Biotechnology, he aprendido que el aprendizaje activo y participativo es esencial para el éxito de los estudiantes.
Metodología de mis clases
Enfoque teórico-práctico: Creo firmemente en la importancia de combinar la teoría con la práctica. Cada clase comienza con una introducción a los conceptos teóricos, pero rápidamente se pasa a la aplicación mediante experimentos o ejercicios prácticos. Esto puede incluir técnicas como PCR, RT-qPCR, electroforesis, manejo de secuencias post-secuenciación, o análisis bioquímico.
Trabajo en laboratorio: Al trabajar en biología molecular y biotecnología, mis estudiantes tendrán muchas oportunidades para llevar a cabo experimentos en el laboratorio. Es aquí donde los conceptos teóricos se consolidan y se aprenden habilidades críticas como el uso de ELISA, Southern Blot, inmunofluorescencia, cultivos celulares, y más.
Participación activa: Me gusta fomentar la participación y colaboración entre mis estudiantes. Siempre trato de crear un ambiente donde cada uno se sienta cómodo haciendo preguntas y contribuyendo con sus ideas. El trabajo en equipo y las discusiones son fundamentales en mis clases.
Retroalimentación continua: Mis alumnos siempre reciben retroalimentación inmediata y constructiva, para que puedan mejorar constantemente. Esto es esencial, sobre todo en el análisis de datos y la interpretación de resultados experimentales.
Contenido de las clases
El contenido abarca áreas de biotecnología molecular, virología, estrés abiótico en plantas, y métodos avanzados de análisis en laboratorio. Además, integro conocimientos de bioinformática y análisis estadístico, donde los estudiantes aprenden a trabajar con datos, realizar análisis PCA y generar filogramas.
Mi experiencia y compromiso
Mi experiencia en diferentes laboratorios y con proyectos de investigación me ha proporcionado una base sólida en una gran variedad de técnicas, desde la manipulación de plantas y virus hasta la cría y tratamiento de animales como cobayas, cerdos, ratones, vacas y camélidos. Además, estoy en proceso de obtener el reconocimiento para el uso de animales de experimentación por parte de la Conselleria de Agricultura, Ganadería y Pesca.
Mi objetivo es inspirar a mis alumnos a ser curiosos, perseverantes y meticulosos en su trabajo. Les enseño no solo a ser buenos científicos, sino también a adaptarse a los desafíos que puedan encontrar, manteniendo siempre la motivación y el interés por aprender y mejorar.
Estoy disponible para resolver cualquier duda o entrevista (Teams, Zoom), y espero que mi experiencia pueda contribuir a su formación.
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