Juan Villar Movilla

Mi nombre es Juan Villar Movilla y soy estudiante de doble grado en Ingeniería Matemática y Economía en CUNEF Universidad. Dispongo de 2 ubicaciones para impartir las clases: en Avenida de América y Plaza de Castilla.
Mi pasión por la enseñanza comenzó durante los últimos años de la ESO, cuando empecé a impartir clases de física a mis compañeros en la academia Alfredo Llamas en Benavente, Zamora. Desde entonces, he acumulado experiencia como asistente de profesor particular, monitor de tiempo libre y delineante, consolidando mis habilidades pedagógicas, de liderazgo y comunicación.
A lo largo de mi experiencia, he desarrollado competencias en la gestión emocional de adolescentes, adaptabilidad y organización personal, todas orientadas a promover el éxito académico y personal de mis estudiantes.
Cuento con una destacada trayectoria académica que incluye una calificación EBAU de 13,436; un nivel de inglés C2 certificado por Cambridge University y una Matrícula de Honor en Estadística. Además, poseo formación técnica y mi conocimiento en herramientas como Excel, AutoCAD y aplicaciones especializadas fortalecen mi capacidad para apoyar a alumnos de hasta segundo de bachillerato en su formación académica.
Estoy convencido de que la enseñanza va más allá de una simple transmisión de conocimientos, siendo una oportunidad para acompañar a los alumnos en su desarrollo integral. Por tanto, es para mí un honor y una gran responsabilidad contribuir al aprendizaje y crecimiento de los estudiantes.

En mis clases es el alumno el que establece los objetivos a conseguir y el plazo para alcanzarlos, por ejemplo sacar un 10 en matemáticas en la EBAU.
A partir de esos objetivos, estableceremos un plan de acción que seguiremos desde la primera clase. Este incluirá un horario de estudio con el que él se comprometa, mientras que yo realizaré un seguimiento integral de su rendimiento y progreso para impulsar al alumno lo máximo posible hacia sus objetivos.
Por supuesto, dentro de este seguimiento está implícita la explicación del temario; la aclaración de cualquier tipo de dudas que le puedan surgir, para lo cuál tendré disponibilidad tanto dentro como fuera de nuestro horario de clase; y por último y más importante, una fuente de ejercicios resueltos que le permitirán poner en práctica y afianzar sus conocimientos de manera precisa y guiada.
Con este método no solo consigue el alumno alcanzar los objetivos propuestos sino que sobre todo, lo hace de manera eficiente en tiempo y atención. Mediante un modelo de organización testado para el alumno y la guía de un experto tanto en la materia como en los métodos de estudio, se eliminan las enormes trabas a la concentración que supone el buscar ejercicios resueltos de calidad o esperar para resolver las dudas que surgen al estudiar y practicar la materia. De esta manera el impulso en la concentración, capacidad receptiva y motivación del alumno a la hora de aprovechar su tiempo, estudiar y alcanzar sus objetivos es máxima.
Atentamente,
Juan Villar Movilla