El método de aprendizaje universitario da una idea oculta del aprendizaje a largo plazo, desde términos que recordar hasta la naturaleza aplicativa de las fórmulas sobre la cotidianidad. El gran inconveniente es la generalización del método, aún cuando es universalmente reconocido que cada persona tiene su manera de aprender, las instituciones se empeñan en generalizar las clases de inteligencias...
El método de aprendizaje universitario da una idea oculta del aprendizaje a largo plazo, desde términos que recordar hasta la naturaleza aplicativa de las fórmulas sobre la cotidianidad. El gran inconveniente es la generalización del método, aún cuando es universalmente reconocido que cada persona tiene su manera de aprender, las instituciones se empeñan en generalizar las clases de inteligencias; los tipos de personalidades abundan desde el plano emocional hasta el meramente agnóstico, cada uno con su propia manera de percibir,aprehender, comprender y retener.
Mis clases se basan en escudriñar la naturaleza innata de la mente del alumno, descubrir su propio método de aprendizaje, uno que sea natural y acordé a su personalidad única, que le permita retener y comprender futuros axiomas y tecnicismos. Considero que el descubrimiento personal puede evocar al desarrollo intelectual, ya que al final es el conocimiento el más grande de los tesoros que nos acompañará allá donde vayamos.
Es indiferente el área de la biología, la especialidad química o la magnitud de la microbiología; la capacidad del cerebro humano es mucho mayor que cualquier asignatura, sólo hace falta validar un método que funcione.
Con más de ocho años de experiencia en los sectores de industrias alimenticias y clínico intra-hospitalario, además de mis cinco años de carrera universitaria más un posgrado, he analizado los patrones psicológicos de aprendizaje que permite un desarrollo más hábil, más conciso, más rápido. Aprenderemos a formar hábitos de aprendizaje que permitan alcanzar autosuficiencia y autoconfianza.
El objetivo primordial es lograr notas sobresalientes fáciles y nunca más presenciar el nacimiento de los deficientes a manos de tutor.
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