Me defino como una persona empática, organizada y con una fuerte capacidad de adaptación. Mi experiencia como mentora en el programa PRONABEC, donde acompañé a estudiantes en su transición a la vida universitaria, me permitió afinar mi habilidad para identificar las necesidades de los demás y apoyarlos en su desarrollo. Además, esta experiencia me brindó la oportunidad de diseñar planes de apoyo,...
Me defino como una persona empática, organizada y con una fuerte capacidad de adaptación. Mi experiencia como mentora en el programa PRONABEC, donde acompañé a estudiantes en su transición a la vida universitaria, me permitió afinar mi habilidad para identificar las necesidades de los demás y apoyarlos en su desarrollo. Además, esta experiencia me brindó la oportunidad de diseñar planes de apoyo, liderar talleres y fomentar un ambiente de aprendizaje basado en la confianza y la motivación. La empatía es una de mis principales fortalezas, lo que me permite conectar con los estudiantes y crear un espacio seguro donde puedan expresarse y aprender con comodidad.
Soy también muy organizada y capaz de gestionar múltiples tareas a la vez, lo que me permite preparar clases estructuradas, evaluaciones personalizadas y realizar un seguimiento eficaz del progreso de cada alumno. Estas habilidades, combinadas con mi formación en la metodología para la enseñanza de inglés como lengua extranjera, adquirida en el Instituto Cultural Peruano Norteamericano, me han permitido desarrollar un enfoque flexible y adaptable, ideal para estudiantes de diversos niveles y necesidades.
En cuanto a las clases que impartiré, mi objetivo es trabajar con estudiantes que deseen perfeccionar su dominio del inglés, ya sea para fines académicos, profesionales o personales. Evaluaré cuidadosamente el nivel de cada estudiante para poder diseñar clases personalizadas que favorezcan su crecimiento en todas las áreas del idioma: comprensión escrita y oral, expresión escrita y conversación. Mi enfoque estará basado en la práctica constante y en la creación de un entorno estimulante que fomente la participación activa de los estudiantes, brindándoles herramientas efectivas para superar sus propios desafíos lingüísticos.
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