Karen Cajamarca

Hola, buenas tardes! Soy Karen, mucho gusto! Estoy interesada en la oferta que ofrecéis, por lo tanto, deseo conoceros y tener la oportunidad de demostrar mis capacidades, habilidades y aptitudes.

Soy una persona ecléctica (en todo en la vida) que ama el conocimiento y le encanta compartir lo. Creo que ello nadie te lo puede quitar ni lo puedes perder, por lo tanto, tengo en cuenta que cada alumno es una existencia única, entonces la diversidad para el método de enseñanza lo tengo en cuenta. Dependiendo de mi alumno/a eligo que es lo más correcto o justo para que aprenda e entienda todo lo que imparto. El objetivo principal es la solución de todas las dudas y no dejar nada suelto, aprender y entender sobre todo para que todo fluya hacia adelante y no haya atascos.
Espero satisfacer las necesidades, hambre de conocimieto y curiosidad para que haya un gusto, beneficio y crecimiento en su persona.

Tengo disponibilidad inmediata, además de amplia experiencia en el sector ( el método de enseñanza y estudio depende de cada alumno, por lo tanto, en la primera clase nos conocemos y al final de ella redactamos un itinerario u agenda para cumplir los objetivos que se pongan allí voluntariamente por parte del alumno y maestro... Mi filosofía y objetivos son principalmente que mis alumnos entiendan y comprendan todo lo que se les imparte para que en el futuro se defiendan desde cualquier punto... )

Me considero una persona proactiva, capaz, con mucha voluntad, con buena imagen, adaptable y con ganas de superarse cada día. Además de tener experiencia en este campo en varios puestos ( como profesora ( de infantil, primaria, ESO, bachillerato, PAU) cuidadora, babysitter, etc... ), soy una persona profesional, agradable, flexible, analítica, reflexiva y con muchos conocimientos, talentos y recursos que ofrecer.

Espero que me consideren y así poder demostrarlo. Os espero con mucha emoción para aprender juntos e expandir nuestras mentes con nuevos conocimientos.

Muchas gracias por su atención!

¡Saludos!


Karen