Como parte de mi pedagogía, exhorto a los estudiantes a la extroversión y participación en el espacio de las clases. Desdibujo la línea de las relaciones rígidas alumno-profesor, para promover la comodidad del estudiante de aclarar sus dudas sin temores. La dinámica de las clases se basa en la exposición por parte de la profesora de los contenidos, se combina la intervención de los alumnos cuando...
Como parte de mi pedagogía, exhorto a los estudiantes a la extroversión y participación en el espacio de las clases. Desdibujo la línea de las relaciones rígidas alumno-profesor, para promover la comodidad del estudiante de aclarar sus dudas sin temores. La dinámica de las clases se basa en la exposición por parte de la profesora de los contenidos, se combina la intervención de los alumnos cuando lo requiera. La sección de preguntas dirigidas o semidirigidas forma parte de la didáctica aplicada. El estudiante es el centro de todo el proceso, la evolución de sus conocimientos es lo más importante y concebido como el éxito real. Esta estrategia ha sido aplicada durante los años que, me desempeñé como profesora de Comunicación Social, obteniendo resultados satisfactorios. Antes ya había impartido clases de Español Literatura en otras enseñanzas, durante mi paso por la universidad. Si deseas aprender, aburrirte no te gusta y los profesores rígidos te saturan, yo soy tu mejor opción.
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