Katia Carrasco Mantero

Para empezar, antes de empezar las clases opto por leerme el temario que voy a tratar con el alumno previamente para así yo también poder refrescar conocimientos.
Asimismo, procedo a realizar una evaluación del nivel que tiene en la materia a estudiar ese día. Luego, intento que la teoría les quede bien explicada mediante resúmenes y esquemas que yo misma les proporciono o ayudo a realizar. Más tarde, cuando ya controlen medianamente los conceptos necesarios, yo misma busco material con el que realizaremos actividades de lo que han estudiado. Aparte, también envío algunas para hacer en casa y que no olviden lo aprendido en el día.
Respecto a las actividades, siempre intento estar yo delante cuando las hacen y para que así razonen conmigo sobre cómo las están llevando a cabo. Aparte, intento que estas vayan en aumento, es decir, que lleven consigo un repaso de lo aprendido anteriormente.
Por otro lado, también busco material didáctico cercano a ellos (como vídeos en youtube, tiktok y otras redes sociales) que les recomiendo ver en casa, para que puedan aprender y estudiar sin que les resulte aburrido.
Mis clases son, por lo general, dinámicas y participativas.

En otro orden de cosas, mi experiencia ha sido con un alumno de 11 años en las asignaturas de inglés y lengua donde se examinaba de todo el temario del curso. Además, también era su profesora de apoyo a la hora de realizar tareas y trabajos en otras materias (como historia, música o plástica) durante dos meses.