Para lograr un buen rendimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje, me adapto de forma proactiva al patrón de aprendizaje del alumnado y esto se consigue al ajustar los contenidos de clase a las necesidades de cada uno/a, desarrollando al mismo tiempo sus habilidades de expresión oral, comprensión de lectura, auditiva y escritura, mediante el uso de rutinas y metodologías activas con material au...
Para lograr un buen rendimiento en el proceso enseñanza-aprendizaje, me adapto de forma proactiva al patrón de aprendizaje del alumnado y esto se consigue al ajustar los contenidos de clase a las necesidades de cada uno/a, desarrollando al mismo tiempo sus habilidades de expresión oral, comprensión de lectura, auditiva y escritura, mediante el uso de rutinas y metodologías activas con material audiovisual, el uso de las nuevas tecnologías, plataformas educativas, rutinas de pensamiento, aula invertida, etc., que permitan al alumno/a maximizar su aprendizaje, desarrollando la autoevaluación y retroalimentación permanente mediante la comprensión y el análisis de su propia evolución, fomentando la comunicación oral y escrita.
El haber trabajado en el extranjero (Inglaterra) durante muchos años, me ha permitido adquirir una visión y perspectiva más amplias a la hora de enfocar mi trabajo e implementarlo hacia nuevas formas de enseñanza, obteniendo resultados óptimos para seguir progresando en mi profesión.
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