Estuve 3 veranos cuidando de una niña pequeña a la cual me pedían que le enseñara contenidos básicos del curso siguiente para que lo empezara con fuerza.
Explicaba los contenidos de matemáticas , le daba tiempo a ella de que pensara y razonara para que pudiera sacar ella los ejercicios por su cuenta, y lo corregíamos juntas.
Cuando ella no podía sola, se lo volvía a explicar con otras palabras, e...
Estuve 3 veranos cuidando de una niña pequeña a la cual me pedían que le enseñara contenidos básicos del curso siguiente para que lo empezara con fuerza.
Explicaba los contenidos de matemáticas , le daba tiempo a ella de que pensara y razonara para que pudiera sacar ella los ejercicios por su cuenta, y lo corregíamos juntas.
Cuando ella no podía sola, se lo volvía a explicar con otras palabras, ejemplos más simples…
En la asignatura de inglés, manteníamos conversaciones largas hablando solo en inglés, o haciendo ejercicios, leyendo textos y contestando preguntas, redacciones o viendo series o películas en inglés.
Para lengua, le recomendaban libros en clase o libros que le gustaban a ella, me los leía. Si había palabras que no entendía, lo buscábamos juntas en el diccionario, para que se le quedara el significado de esta y adquiriera destreza en buscar palabras.
Me encantan los niños, considero que tengo mucha paciencia y se ven resultados con mis clases, ya que ni hermana también necesitaba algún apoyo en alguna asignatura, y al ayudarla, sacaba mejores notas que si no la ayudaba.
Todo es cuestión de un buen método de estudio, algo de ayuda y trabajo constante.
No vale de nada que ayude si luego no hay trabajo por parte del alumno, al igual que mucha gente, no me gusta perder mi tiempo.
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