Soy Técnico superior en Educación Infantil, y estudiante de tercer año de psicología. Cuento con el título de experto en autismo, atención temprana, así como diferentes cursos: "prevención de riesgos en centros infantiles", "juegos y juguetes adaptados" y "medicina psicosomátida y TDAH"
Tengo experiencia dando clases de refuerzo de todas las materias hasta sexto de primaria, incluidos alumnos pr...
Soy Técnico superior en Educación Infantil, y estudiante de tercer año de psicología. Cuento con el título de experto en autismo, atención temprana, así como diferentes cursos: "prevención de riesgos en centros infantiles", "juegos y juguetes adaptados" y "medicina psicosomátida y TDAH"
Tengo experiencia dando clases de refuerzo de todas las materias hasta sexto de primaria, incluidos alumnos procedentes de centros bilingües y con necesidades específicas.
Trabajo junto al equipo estudio ABA como terapeuta infantil, realizando análisis y modificación de conducta infantil en alumnos/as con dificultades de aprendizaje, con el fin de conseguir habilidades que faciliten su desarrollo y autonomía.
También realizo talleres relacionados con actividades extraescolares, que abarcan desde manualidades, como técnicas de dibujo, papiroflexia, crochet, macramé, etc. hasta música: leer partituras, tocar instrumentos como percusión, guitarra, ukelele y piano.
Intento utilizar, siempre que es posible, materiales reciclados y/o naturales, promover el trabajo en equipo y la cooperación.
Soy una persona resolutiva, proactiva, paciente y con constantes ganas de aprender. Me gusta el trato directo con las personas y promover un ambiente de compañerismo y colaboración en el aula. Estoy acostumbrada a trabajar realizando adaptaciones curriculares y el uso de metodología Montessori, la cual aprendí de primera mano realizando prácticas en escuelas de Pistoia (Florencia). Mi filosofía es que somos los educadores los que debemos adaptarnos a las características especiales del alumnado y no al contrario, respetando los tiempos de aprendizaje individuales.
“La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle”. (María Montessori)
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