Lidia Fernández Pérez

Como persona con experiencia trabajando en la docencia, puedo afirmar que soy una persona que se adapta a cualquier tipo de necesidad del alumno, y siempre te va a ayudar en todo lo que se necesite. Creo firmemente que los profesores estamos para enseñar y crear un impacto positivo en el alumno, y yo lo consigo debido a mis habilidades sociales y de empatizar con el alumno.
La metodología en mis clases sería muy sencilla: hacer un examen de prueba de las diferentes habilidades que hay en inglés, y según los resultados de dicho examen, empezar a trabajar en esas áreas donde hay más dificultades o donde el alumno se encuentra más perdido. Además de eso, si el alumno me comunica expresamente dónde tiene problemas para prosperar con el inglés, se empieza a trabajar directamente con dichos puntos que el alumno ha mencionado, además de potenciar esas otras áreas donde no hay tanta dificultad, para que los resultados sean incluso mejores.
Tengo experiencia dando clases de apoyo sobre todo a alumnos de secundaria desde 12 a 16 años, al igual que a alumnos de Bachillerato. También he preparado exámenes de inglés para la selectividad con un porcentaje total de aprobados y con buenas notas, al igual que los alumnos de secundaria.
Lo primordial para mí es que los alumnos aprendan pero sin miedo a fallar, el inglés se asocia mucho a no valer para los idiomas si no lo entiendes a la primera o fallas mucho. Esto crea en los alumnos una inseguridad de base a la hora de aprender inglés y temen fallar, pero conmigo, lo más importante es que entiendan que fallar es normal y que nadie nace sabiendo, y que aquí hemos venido a aprender y a ver el inglés como algo divertido e interesante, y conmigo, esa actitud se conseguirá!