Soy profesor de inglés y de español, altamente cualificado y con más de 25 años de experiencia en la enseñanza. Tengo ESTUDIOS DE GRADO como PROFESOR EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA y un POSGRADO EN LENGUA INGLESA. Además, he obtenido una MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS y un título de POSGRADO en NARRACIÓN ORAL.
Cuento con una extensa carrera en el área de la educación. He e...
Soy profesor de inglés y de español, altamente cualificado y con más de 25 años de experiencia en la enseñanza. Tengo ESTUDIOS DE GRADO como PROFESOR EN INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA y un POSGRADO EN LENGUA INGLESA. Además, he obtenido una MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS y un título de POSGRADO en NARRACIÓN ORAL.
Cuento con una extensa carrera en el área de la educación. He enseñando en escuelas públicas, universidades, empresas y academias de idiomas de Buenos Aires, Málaga, Barcelona y Madrid. Enseño a alumnos de todas las edades (desde niños a adultos mayores) y en todos los niveles (A1-C2). Doy clases de inglés y español con modalidad presencial y online a través de Skype, Teams o Meet. Mis clases tienen un enfoque altamente comunicativo y se adaptan a las necesidades e intereses de los alumnos. Enseño con libros de texto, videos, películas, material de Internet, cuentos, juegos y ejercicios online, entre otros tantos recursos didácticos. También diseño cursos personalizados de inglés/español para fines específicos (trabajo y estudios).
CURSOS:
•Cursos regulares de inglés/español general o con fines específicos (negocios, viajes, trabajo o estudios)
•Cursos intensivos
•Preparación de Exámenes (FCE, CAE, PET, DELE, Trinity, IELTS, TOEFL, etc.)
•Conversación
•Refuerzo escolar
•Reducción de Acento
•Talleres de Narración Oral
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA:
El enfoque metodológico es ecléctico. La selección de la metodología a emplear y el diseño los cursos se realiza a partir de las necesidades de los alumnos. Generalmente, se sigue un enfoque comunicativo, que privilegia el desarrollo de la fluidez y de la comprensión, estimulando la participación activa de los alumnos en la comunicación. También, se utilizan nociones del aprendizaje por tareas, que fomenta el uso real de la lengua en situaciones con diversos objetivos comunicativos.
Ver más
Ver menos