Lucía Cavero Asencio

Soy una persona curiosa; siempre he tenido ese afán por aprender algo nuevo cada día. Desde pequeña que he seguido el camino científico; las matemáticas y las ciencias puras me han fascinado en todo momento, pero llegué a Bachillerato y empecé a apreciar el asombroso mundo del pensamiento crítico y el lenguaje. Filosofía se convirtió en una de mis asignaturas favoritas de la mano con Química y Lengua catalana.
Me considero, desde ese entonces, una persona polifacética con gran interés por aprender y mejorar cada día.

He estado impartiendo clases a diferentes niños desde hace 4 años; niños con diferentes niveles (ESO, Bachillerato, Primaria...); para cada nivel seguía una metodología diferente pero siempre teniendo en cuenta una premisa fundamental: Adaptarme a las necesidades y gustos de cada niño.
Para los niños más pequeños, solía preparar fichas para que las completaran como repaso (Solía ser inglés, así practicaban el vocabulario del día a día mientras mejoraban la comprensión y la facilidad para establecer una conversación).
Sin embargo, la metodología era diferente para niños mayores (ESO/Bachillerato): Solemos repasar los contenidos dados durante la semana y hacer hincapié en aquellos que no se han acabado de comprender o resultan más difíciles; intento enfocar el repaso en aquello que puede resultar crucial para años próximos, ya sean los exámenes trimestrales en el caso de la educación secundaria obligatoria o la selectividad en el caso de los alumnos que cursan bachillerato.
Como profesora considero que soy paciente, pero exigente y pulcra, me gusta que los niños se lo pasen bien aprendiendo tal y como yo lo hago.