Clases adaptativas de inglés, todos los niveles y edades

Establecer un perfil educativo: ¿Quieres algo académico o más bien algo practicable? ¿Te cuesta más escribir o leer? ¿Escuchar o hablar?
Planificar con consciencia: ¿Cuántas horas le vas a dedicar? ¿En qué herramientas complementarias estás interesado/a?
Organizar las clases: calentamiento, repaso, aprendizaje, reafirmación, cierre, evaluación.
Y sobre todo recordar que el inglés no es una herramienta académica que guardar en un cajón; es una manera de conectar con un mundo lleno de cultura y de gente fascinantes.