Me considero una persona del ámbito creativo que siempre busco innovar y buscar las maneras más resolutivas para cualquier inconveniente. Soy sociable con grande uso de la comunicación, llevo una gran organización y soy proactiva en todos mis espacios. D

Desde que estoy en el colegio me pidieron realizar apoyo escolar en diferentes materias a estudiantes y continué una vez que finalice el colegio secundario, ya que me seguían solicitando de mi colegio. A su vez fui por tres años lider de un grupo de chicos en el ámbito de educación no formal en un club social en el cual realizábamos actividades recreativas y deportivas para ellos en conjunto a otro grupo de líderes. Antes de comenzar con el apoyo escolar, tendría un primer encuentro con el alumno para que me cuente cómo es la persona, que le gusta, cómo le va en el colegio, sus dificultades y virtudes. Una vez finalizada esa etapa le pediría que me explique en qué necesite apoyo, me envíe el material que está viendo en clase tanto teórico como práctico. Una vez que obtenga ese material, planificaré un calendario con los temas a ver dependiendo cuantas clases exija y el seguimiento solicitado. Por lo que en el primer encuentro académico, explicaré algunos temas y luego presentaré ejercicios prácticos hechos por mi que se asemejen a los que ve en el colegio. Una vez finalizado, le preguntaré cómo se sintió, qué le gustó más, también su comodidad, entre otras cosas , para así seguir planificando las próximas clases.