Soy estudiante de ingeniería in ICAI. Esta universidad impone a sus alumnos una exigencia máxima poco comparable con el resto de universidades del calibre. Por ello, el nivel que requiere un estudiante medio es muy superior a lo que le han preparado en el instituto.
Mi enfoque práctico considero que puede facilitar al alumno a tanto optimizar el factor tiempo como la comprensión de la asignatur...
Soy estudiante de ingeniería in ICAI. Esta universidad impone a sus alumnos una exigencia máxima poco comparable con el resto de universidades del calibre. Por ello, el nivel que requiere un estudiante medio es muy superior a lo que le han preparado en el instituto.
Mi enfoque práctico considero que puede facilitar al alumno a tanto optimizar el factor tiempo como la comprensión de la asignatura.
Tengo experiencia enseñando a alumnos Erasmus en la universidad mediante el programa "Buddies", donde obtuve la máxima acreditación.
Considero que el máximo rendimiento que se puede obtener, es si el alumno ha tratado de comprender la asignatura en clase, o habiendo tratado un mínimo la asignatura por su cuenta.
En estos años de universidad me he dado cuenta que los exámenes complicados los he sacado adelante con la ayuda de mis compañeros, ya que el estudio no solo constituye la parte teórica de subrayador papel y boli, sino que una parte fundamental es poder discutir la asignatura con gente que te pueda llegar a comprender.
Por ello, lo primero que debe comprender el alumno es a sacarle el máximo partido al "tiempo de discusión" de la asignatura, empleando por cuenta propia un esfuerzo individual.
Dicho esto, mi labor y fin último como profesor, y de la manera que puedo ayudar más, es haciendo un seguimiento tal que el día de mañana el alumno llegue a la máxima nota con sus propios medios y recursos.
"La meta de enseñar a un niño es permitirle que salga adelante sin un maestro." ~ Elbert Hubbard
¡Espero su llamada!
Alejandro.