Lengua y Literatura y Metodología de la Investigación

Soy de Venezuela, y vivo en Chile, tengo 38 años, graduado en Licenciado en Educación Integral mención Lengua (español) en el año 2008, igualmente, tengo Maestría en Educación Superior y actualmente estoy en proceso de trabajo de grado (vía remota) en Licenciatura en Sociología. He ejercido como profesor de Lengua y Literatura en los niveles de básica y media, durante los últimos 15 años, desde el 2007 hasta el 2016 en Venezuela y desde el 2017 hasta la actualidad en Chile. Me caracterizo por ser dedicado y entusiasta en mi trabajo y en especial en el desarrollo de mis actividades académicas con los estudiantes, me gusta que mis alumnos puedan comprender mis indicaciones, explicaciones y estrategias que conduce el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Entre las motivaciones por postular a puesto como educador está mi pasión por la enseñanza y educación, el ser profesor es algo que me ha permitido aprender mucho y cubre mis expectativas profesionales, otra motivación es el deseo por superarme personalmente, ejerciendo mi profesión en un ambiente de respeto y armonía, esto involucra un compromiso por aprender y perfeccionar el ejercicio docente cada día, como profesor tengo un espíritu de crecimiento personal y profesional, que impacta positivamente en mis estudiantes y en su desarrollo, así como, la potenciación de sus habilidades de manera interdisciplinaria, con una mentalidad de crecimiento integrar. Poseo habilidades de comunicación muy bien definidas, establecidas y desarrolladas, como profesor de lengua (español) una de las habilidades que más me he exigido a mí mismo es el ser comunicativos y con capacidad para oír con atención a los demás y poder dar respuestas certeras y oportunas, habilidades las cuales considero están completamente fortalecidas.
Como profesor, me gusta la planificación y sistematización de contenidos, actividades y formas de evaluar que se ajusten a las exigencias de la escuela y los estudiantes; pienso que la creatividad y diversidad de estrategias de enseñanza marcan la diferencia en los aprendizajes significativos y duraderos que requieren los estudiantes; he desarrollado y perfeccionado habilidades tecnológica como las aplicaciones educativas de Google y Gmail, pizarras interactivas, presentaciones en diapositivas y libros de planificación y calificaciones electrónicos, a fin de colocarlas a disposición de mis estudiantes...