Mis clases durarían una hora y en función del alumno iría adaptando un método de aprendizaje u otro. Las asignaturas que mejor puedo enseñar son literatura, historia y filosofía y buscar el método de estudio ideal para cada alumno y que le pueda servir en un futuro para estudiar.
A los niños de infantil/primaria utilizaría actividades divertidas que fomenten su concentración. Para ello utilizar...
Mis clases durarían una hora y en función del alumno iría adaptando un método de aprendizaje u otro. Las asignaturas que mejor puedo enseñar son literatura, historia y filosofía y buscar el método de estudio ideal para cada alumno y que le pueda servir en un futuro para estudiar.
A los niños de infantil/primaria utilizaría actividades divertidas que fomenten su concentración. Para ello utilizaría una serie de juegos, imágenes y preguntas para mantener la atención del alumno en todo momento, además de utilizar bien el tiempo de la clase incorporando mini descansos para que le sea más ameno.
A los alumnos más mayores (ESO/BACHILLER) serían unas clases más dinámicas para ello crearía un espacio en el que el alumno se sintiera cómodo, explicaría con calma y explicándolo de formas distintas si es necesario para que se entienda. Usaría el método de preguntas para asegurarme que el alumno participa y lo entiende y el juego de flashcards. Utilizaría diversos puntos de apoyo (videos, imágenes, textos…), también les realizaría pequeñas pruebas de lo visto en la clase anterior para ver si se acuerdan (pidiéndole que me explique lo que dimos). Podría brindar mi ayuda a preparar para la selectividad/EVAU.
A los alumnos también podría brindarles ayuda o dedicar alguna sesión a hacer resúmenes/esquemas de algún tema, para que ellos aprendan a cómo hacerlo correctamente y fomentando su fluidez en ello (para que en un futuro les sea más fácil saber cuál es la información relevante y cuál la irrelevante que no deben estudiar). Al igual que podría enseñarles trucos para aprender a quedarse con el contenido más rápido evitando el memorizar.