Parto del nivel de cada alumno teniendo en cuenta sus ritmos, sus motivaciones, neuroeducación y metodologías activas actuales.Llevo 2 años en un centro educativo en la zona de Tetuán con alumnos de 6 de primaria

Mis clases las preparo después de haber tenido los primeros contactos con los alumnos para poder reforzar carencias. Basándome en su curiosidad poder conseguir el máximo de su atención para poder aprender con mayor interés por su parte. Con la experiencia se consigue el mejor aprendizaje.