En estos cursos la materia no es demasiado complicada si te la han explicado bien y con paciencia, por lo que en mi opinión se deben explicar los conceptos mediante ejemplos que los niños pueden llegar a entender con una mayor facilidad, así como el desarrollo de esquemas y mapas mentales. En primer lugar, el alumno me explicara que es lo que mejor y pero lleva de la asignatura, para así, trabaj...
En estos cursos la materia no es demasiado complicada si te la han explicado bien y con paciencia, por lo que en mi opinión se deben explicar los conceptos mediante ejemplos que los niños pueden llegar a entender con una mayor facilidad, así como el desarrollo de esquemas y mapas mentales. En primer lugar, el alumno me explicara que es lo que mejor y pero lleva de la asignatura, para así, trabajar con mas profundidad sobre esto último. Cada día repasaremos lo aprendido el día anterior, así como las dudas que el alumno haya tenido sobre lo explicado en su centro y en su tiempo de estudio individual. llevaremos el ritmo que desee el alumno, ya sea el mismo que su centro o un poco mas adelantados.
En estos cursos la materia no es demasiado complicada si te la han explicado bien y con paciencia, por lo que en mi opinión se deben explicar los conceptos mediante ejemplos que los niños pueden llegar a entender con una mayor facilidad, así como el desarrollo de esquemas y mapas mentales. En primer lugar, el alumno me explicara que es lo que mejor y pero lleva de la asignatura, para así, trabajar con mas profundidad sobre esto último. Cada día repasaremos lo aprendido el día anterior, así como las dudas que el alumno haya tenido sobre lo explicado en su centro y en su tiempo de estudio individual. llevaremos el ritmo que desee el alumno, ya sea el mismo que su centro o un poco mas adelantados.
Ver más