Mansoor Muhammad

Como he mencionado, centrarme en el proceso de principio a fin, en aplicar medidas para que haya una mejora notable y que al final del proceso veamos una evolución.
Potenciar las virtudes y rescatar los defectos, cuando un alumno es bueno o se le da bien un ámbito o materia, no dejarla de lado sino coger la facilidad con la que se mueve por esa materia y utilizarla de ejemplo práctico para hacer que la debilidad sea una virtud fluida.
Y, no hace falta decir, que la metodología no se sigue a rajatabla, es una metodología en la que alumno y profesor se sientan bien y puedan llegar a adaptarse de una manera senzilla desde el principio.
Las ganas de dar clases y de resolver dudas, es algo que siempre está presente y que creo que ayuda muchísimo a la hora de ayudar a alguien, el transmitir esa confianza y motivación hace que el entorno sea más cómodo y eficiente, todo este uso de herramientas hacen que a la hora de dar clases todo vaya genial y los resultados sean muy buenos!!