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Si le preguntamos a cualquier persona sobre cual es la asignatura que más le ha costado o que menos le ha gustado durante su etapa de estudiante, lo más probable es que responda las matemáticas.
El principal objetivo por el cual estudio matemáticas es para posteriormente poder dedicarme a la enseñanza e intentar que aquellos alumnos que estudien conmigo no entren a las clases de matemáticas sin ganas y pensando que les hablan en un idioma parecido al chino.
Para poder lograr este objetivo, intento adaptar las clases a las necesidades y el nivel de cada uno de mis alumnos.
Una parte de mis clases se centra más en la teoría. En ella explico los conceptos teóricos y se elaboran esquemas relacionando los conceptos entre si para poder comprender mejor el temario.
La otra parte de mis clases se centra más en la práctica. En ella se realizan problemas y ejercicios con el fin de poner en práctica los conceptos estudiados anteriormente.
Además, en caso de que el temario lo permita, también acostumbro a realizar actividades más lúdicas y que se asemejan más a actividades de la vida cotidiana para que los conceptos se comprendan de una forma más sencilla, sobre todo en los niveles más básicos.

Experiencia:
He impartido durante diferentes años clases de repaso a varios alumnos con dificultades en esta materia, las matemáticas, con resultados exitosos.
Por último, cabe destacar los 6 años de primaria, 4 de la ESO y 2 de bachillerato científico recibiendo clases de matemáticas.