Marco

A lo largo de mis años en el colegio y la universidad, he tenido la fortuna de recibir una formación enriquecedora que me ha permitido explorar diversos estilos de enseñanza. He sido guiado por profesores inspiradores que despertaron en mí una profunda pasión por las matemáticas y las ciencias. Esta experiencia ha sido fundamental en mi desarrollo personal y académico, ya que me enseñaron a apreciar no solo el contenido, sino también el proceso de aprendizaje.

En mi rol como educador, considero esencial que mis alumnos aprendan a través de la práctica, siempre apoyados por una sólida base teórica. Estoy convencido de que hacer es la mejor manera de aprender, especialmente en disciplinas que, a menudo, pueden resultar desafiantes o generar rechazo. Mi enfoque se centra en fomentar un ambiente en el que la curiosidad y el entendimiento florezcan, donde cada estudiante se sienta motivado a explorar y cuestionar.

Mi objetivo final es convertir a mis estudiantes en autodidactas, capaces no solo de adquirir conocimientos específicos, sino de aprender a aprender, una habilidad que les acompañará durante toda su vida y que les permitirá enfrentar nuevos desafíos con confianza.

A lo largo de mis años de enseñanza particular durante la carrera universitaria, he acumulado una valiosa experiencia que me ha permitido observar cambios positivos en mis alumnos. Muchos de ellos han desarrollado un interés genuino por los números y las ciencias. Lo más gratificante es que, en la mayoría de los casos, han logrado dejar de depender de un profesor particular para continuar su aprendizaje. Esta transformación es, sin duda, uno de los mayores logros de mi labor docente, y me motiva a seguir cultivando la curiosidad y el amor por el conocimiento en cada uno de mis estudiantes.