Mucha gente piensa que las matemáticas y la física se estudian haciendo mil problemas iguales hasta mecanizar la solución. Después de dar clase y de haber acabado la carrera, me he dado cuenta de que esa forma de estudiar, a parte de ser agotadora y monótona, no da el resultado esperado en exámenes ya que en el caso de que aparezca un problema con algún matiz distinto a los problemas trabajados,...
Mucha gente piensa que las matemáticas y la física se estudian haciendo mil problemas iguales hasta mecanizar la solución. Después de dar clase y de haber acabado la carrera, me he dado cuenta de que esa forma de estudiar, a parte de ser agotadora y monótona, no da el resultado esperado en exámenes ya que en el caso de que aparezca un problema con algún matiz distinto a los problemas trabajados, el alumno se bloquea. Por tanto la mejor forma es trabajar desde el entendimiento de la materia, saber qué se está haciendo y por qué. Así, después de hacer algunos ejemplos, el alumno sabrá desenvolverse por sí mismo y resolver ejercicios que no había visto antes de forma mucho más sencilla.
Trataré de enfocar mis clases de forma que no sean horas y horas trabajando, sino comprendiendo. De esta manera el alumno verá la clase más amena y mucho menos repetitiva. Las matemáticas y la física no son hacer mil cuentas abstractas, lo interesante está detrás de todo eso.
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