Sigo la metodología de estudio mediante esquemas y tablas. Todo tiene un porque y viene a consecuencia de algo y por tanto, enlazo las cosas para asegurar el entendimiento y el aprendizaje del material, evitando que el alumno se mate estudiando de memoria un tema que tras el examen se le va a olvidar.
Procuro relacionar las explicaciones con cosas cotidianas para facilitar el aprendizaje.
Adapto...
Sigo la metodología de estudio mediante esquemas y tablas. Todo tiene un porque y viene a consecuencia de algo y por tanto, enlazo las cosas para asegurar el entendimiento y el aprendizaje del material, evitando que el alumno se mate estudiando de memoria un tema que tras el examen se le va a olvidar.
Procuro relacionar las explicaciones con cosas cotidianas para facilitar el aprendizaje.
Adapto las clases y la asignatura a las capacidades y necesidades del alumno.
Considero realmente importante el apoyo moral y emocional, además del académico, por tanto me aseguro de que el alumno este seguro de si mismo.
Priorizo al alumno y no tengo problema en explicar las cosas todas las veces que el lo necesite.
Me adapto a otros métodos didácticos que no frecuento siempre que el alumno se vea más seguro o tenga preferencia por otro tipo de método de estudio.
Estoy disponible para el alumno, lo que significa que en caso de que el tenga alguna duda y sea urgente, el me llame o me ponga un mensaje y yo le resuelvo el problema.
Dependiendo del nivel (ESO y primaria) puedo adaptarme a otras asignaturas además de la que yo curso y resolverle algunas dudas.
Suelo llevar material extra de estudio (fichas, ejercicios...) y apuntes míos para el alumno y los hago con el para resolver las posibles dudas que le puedan surgir a lo largo de la clase, poniendo varios ejemplos para dejar clara la duda, procurando darle seguridad al alumno.
En las clases suelo seguir el temario dado en las clases del colegio, dejándolo explicado. Si el alumno lo considera conveniente, se puede adelantar temario.
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