María Hermosín Rodríguez

He trabajado con adolescentes en Perú y en Sevilla y se me da bastante bien tratar con ellos porque sigo una metodología que no suele fallar: tratarles como me hubiese gustado que me tratasen a mí en el instituto. En mis clases trato de generar un espacio seguro y de confianza en el que el/la estudiante se sienta comprendido y cómodo, no tenga miedo al fallo y sus pasiones e intereses formen parte de la dinámica de las clases.

Soy una persona empática y con mucha paciencia. Creo firmemente que para aprender no hace falta sufrir y pasarlo mal, sino que puede hacerse de manera entretenida. Para ello, trato de conocer bien a mí alumnado para adaptar lo máximo posible las sesiones a ellos. Me tomo el tiempo de conocerles para saber sus puntos fuertes y débiles, qué les interesa y motiva y qué detestan, y así elaboro clases adaptadas a ellos en los que además forman parte activa. No se trata sólo de escucharme a mí hablar: también me interesa lo que ellos y ellas tienen que decir.