Tengo experiencia dando clases de Inglés a adolescentes de 14 años en un instituto. Sigo una metodología dinámica, basada en el aprendizaje con soporte audiovisual, porque creo que la mejor manera de aprender un idioma es hablándolo y escuchándolo, no haciendo interminables escritos que resultan tortuosos para los alumnos.
Normalmente la clase empieza con el alumno contando lo que ha aprendido...
Tengo experiencia dando clases de Inglés a adolescentes de 14 años en un instituto. Sigo una metodología dinámica, basada en el aprendizaje con soporte audiovisual, porque creo que la mejor manera de aprender un idioma es hablándolo y escuchándolo, no haciendo interminables escritos que resultan tortuosos para los alumnos.
Normalmente la clase empieza con el alumno contando lo que ha aprendido en la clase con su profesor, y a partir de ahí oriento la sesión. En el caso de lengua castellana si por ejemplo se ha enseñado la sintaxis, realizamos ejercicio de análisis sintáctico focalizado hacia la parte que no entiende, ya sea con ejercicios cortos de focalización o repitiendo yo la lección más despacio para asegurar el entendimiento.
Enseñando también aprendo yo a mejorar mi sistema de enseñanza propio, porque siempre se puede mejorar, y además tengo plena vocación cuando doy clases porque tengo ganas y experiencia así que sé cómo funciona todo.