Marion Joubert

Tras graduarme en un máster de Sciences Po - Comunicación y Periodismo, he tenido la oportunidad de crear diversos cursos para estudiantes de todos los niveles y edades. Por ejemplo, he dirigido un taller de "periodismo - gestión de proyectos artísticos" para estudiantes de L1 en la Escuela Europea Superior de Arte de Bretaña - site de Lorient, he impartido clases semanales de francés a través de la plataforma Gumtree, he sido tutora en la escuela primaria de la cárcel de Obrajes en Bolivia y, recientemente, he dirigido un seminario de Storytelling con estudiantes del Máster en Estrategias Editoriales de Sup de Pub Lyon.

Este bagaje ecléctico me ha permitido desarrollar mi capacidad de adaptación a la enseñanza de los alumnos. Así pues, mi enseñanza se basa en la observación del alumno, su personalidad, sus dificultades y sus objetivos.

Mi método de enseñanza hace hincapié en la participación de los alumnos en el proceso de aprendizaje. Las actividades lúdicas son un elemento clave de este método de enseñanza. Pueden adoptar distintas formas, como ejercicios interactivos, cuestionarios, juegos serios...
Creo que un profesor debe ser un guía más que un poseedor absoluto de conocimientos. Un guía que potencie el progreso del alumno mediante un seguimiento estructurado y constante.

Mi metodología: Me adapto al nivel y a las necesidades del alumno, sea cual sea su perfil.


El desarrollo típico de una clase:


1 - focalización de las necesidades y hoja de ruta hacia la mejora
2 - teoría para entender los ejercicios futuros: explicación de conceptos y metodologías
3 - pasamos a la práctica con ejercicios divertidos - en la medida de lo posible, y en los que el alumno aplica el método/los conceptos estudiados desempeñando un papel activo
4 - feedback: corregimos juntos los ejercicios