Me gustan los contenidos visuales, juegos de preguntas, hacer y utilizar esquemas, contar alguna curiosidad que permita recordar el contenido.
Generalmente suelo ver qué tipo de material tiene el niño/a en su escuela para así poderme adaptar a su contenido.
Intento formular muchas preguntas que hagan a la persona pensar y no repetir el contenido.
Me gustan los contenidos visuales, juegos de preguntas, hacer y utilizar esquemas, contar alguna curiosidad que permita recordar el contenido.
Generalmente suelo ver qué tipo de material tiene el niño/a en su escuela para así poderme adaptar a su contenido.
Intento formular muchas preguntas que hagan a la persona pensar y no repetir el contenido.