Comienzo con una evaluación sencilla del nivel de inglés de cada alumno para adaptar las clases a cada persona, centrándome en el contenido del curso y que el alumno entienda y aprenda lo que le enseño, que no se limite a memorizar el contenido para luego olvidarse. A parte del contenido del curso, me gusta enfocar las aficiones de cada alumno al inglés (cine, literatura, deporte, videojuegos, et...
Comienzo con una evaluación sencilla del nivel de inglés de cada alumno para adaptar las clases a cada persona, centrándome en el contenido del curso y que el alumno entienda y aprenda lo que le enseño, que no se limite a memorizar el contenido para luego olvidarse. A parte del contenido del curso, me gusta enfocar las aficiones de cada alumno al inglés (cine, literatura, deporte, videojuegos, etc.) de forma que el aprendizaje resulte más ameno para cada persona y lo vaya incorporando poco a poco en su vida cotidiana. Los primeros días hablo algo en español con los alumnos pero mi intención es que no se hable más que en inglés durante la clase para mejorar la capacidad de expresión oral "speaking" y la capacidad de compresión oral "listening".
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