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Hola! Soy Ingeniero Informático que le gusta tratar temas de la rama de Ciencias.
Finalizado mis estudios en Ingeniería Informática por la UPV, cuento con experiencia en el ámbito laboral y educativo y actualmente trabajo como Desarrollador de Business Intelligence.
Me caracterizo por capacidad analítica y resolutiva, lo cual me permite gran fluidez en temarios como Matemáticas, Física o Quími...
Hola! Soy Ingeniero Informático que le gusta tratar temas de la rama de Ciencias.
Finalizado mis estudios en Ingeniería Informática por la UPV, cuento con experiencia en el ámbito laboral y educativo y actualmente trabajo como Desarrollador de Business Intelligence.
Me caracterizo por capacidad analítica y resolutiva, lo cual me permite gran fluidez en temarios como Matemáticas, Física o Química.
Desde siempre he tenido el espíritu de enseñar a mis compañeros de clase y hacer del instituto y de la universidad una experiencia más divertida y dinámica estudiando de forma colectiva y enseñando a mis compañeros.
De igual forma que en el trabajo, es fundamental saber enseñar a un nuevo compañero para poder transmitir el conocimiento y tener una buena cohesión dentro del equipo.
Por otro lado, la asignatura de Lengua Castellana la considero también fundamental pues, a futuro en el nivel laboral, la correcta capacidad de expresión lingüística es una aptitud muy valorada y que se desarrolla desde bien temprano, por lo que también es una asignatura en las que me siento cómodo enseñando y practicando.
Para poder avanzar en conocimiento, lo esencial es comprender la materia, por lo que en mis clases lo básico es entender los pilares fundamentales de cada materia para contar con una buena base y progresar adecuadamente en la asignatura.
Y una de las formas que permite poder aprender más rápido es poder aproximar los planteamientos de clase a la vida real, por lo que en mis clases se pretende enseñar para todas las materias con problemáticas de la vida real, pudiendo asimilarlo de forma más rápida y además ganar competencia para distintos escenarios del alumno.