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Me identifico más como "youthworker" que como cualquiera de las otras profesiones o roles que ejerzo. Me centro en la persona, en su contexto y trato de ser práctico y directo.
No veo el mundo desde una perspectiva fija, sino desde el amplio abanico de posibilidades existentes, por lo que estoy abierto al uso de herramientas, métodos y recursos variados para logar el objetivo: apoyar el desarroll...
Me identifico más como "youthworker" que como cualquiera de las otras profesiones o roles que ejerzo. Me centro en la persona, en su contexto y trato de ser práctico y directo.
No veo el mundo desde una perspectiva fija, sino desde el amplio abanico de posibilidades existentes, por lo que estoy abierto al uso de herramientas, métodos y recursos variados para logar el objetivo: apoyar el desarrollo, el crecimiento y solucionar situaciones problema.

Especialista en métodos de educación de calle y métodos de educación formal y no formal, trabajo principalmente con juventud adolescente y jóvenes adult@s. Me apasiona la música, la lectura, el universo, y sobre todo, la participación activa y los programas europeos de juventud como herramienta para el desarrollo personal y social.
Experiencia en el trabajo con organizaciones públicas locales de Canarias, Andalucía y Serbia, así como con Asociaciones sin ánimo de lucro y colectivos juveniles informales, y con entidades europeas de trabajo juvenil como SALTO-YOUTH, INJUVE y ANE.
Asumo roles diversos en base a las necesidades de la situación (formador, facilitador, mentor, coach, guía, psicólogo, educador, gestor de proyecto, etc) por lo que soy flexible en cuanto a los medios para lograr el fin.
Puedo trabajar en español e inglés, y en horario y frecuencia flexibles.
Sólo exijo dos cosas: honestidad y comunicación clara; es lo básico para conseguir cualquier objetivo personal.

Contáctame, coméntamos la situación y vemos cómo proceder. No te preocupes, si hay algo que yo no puedo ayudar, te seré claro y trataré de derivarte al mejor recurso posible. Sé donde están mis límites.
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