Graduada en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera, inglés por la Universidad de Huelva. Máster en Dirección y Transformación Digital de centros educativos por la Universidad de Nebrija (Madrid).
Imparto clases de manera presencial y telemática.
Soy una persona simpática, amable, educada, responsable, dinámica, trabajadora y creativa. Me gusta hacer las cosas bien, conocer a los alum...
Graduada en Educación Primaria con Mención en Lengua Extranjera, inglés por la Universidad de Huelva. Máster en Dirección y Transformación Digital de centros educativos por la Universidad de Nebrija (Madrid).
Imparto clases de manera presencial y telemática.
Soy una persona simpática, amable, educada, responsable, dinámica, trabajadora y creativa. Me gusta hacer las cosas bien, conocer a los alumnos e interesarme por su bienestar, diseñar recursos y ayudarles a que aprendan de manera significativa, tratando que construyan relaciones entre los contenidos que aprenden y los que ya saben.
Llevo cinco años dando clases particulares, mis alumnos han obtenido siempre buenos resultados académicos y, aunque no todo dependa de mi trabajo, siempre pretendo inculcarles que su deber es trabajar constantemente para conseguir sus objetivos.
Además, he tenido también la oportunidad de estar de prácticas en tres centros educativos, por lo que he tratado con infinidad de alumnos y siempre he logrado que disfruten aprendiendo.
Desde mi punto de vista como estudiante de oposiciones y docente a la vez, creo que la motivación es uno de los factores más relevantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, por lo que la implementación de actividades dinámicas y atractivas para los alumnos resultan ser herramientas favorecedoras para dicho proceso.
Además, ya que hoy en día encontramos diversidad de estilos de aprendizaje, es necesario tenerlos en cuenta a la hora de llevar a cabo la metodología.
El aprendizaje a través de recursos visuales, auditivos, gestos, movimientos o mímica, juegos, flashcards, recursos TIC... ofrecen un amplio abanico de oportunidades beneficiosas para los alumnos.
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