Refuerzo en matemáticas (hasta 4 ESO), Lengua, Biologia y Química

La organización la decidiré junto con el alumno. Yo propongo estructurarla, de manera que primero diga si tiene alguna duda específica. Posteriormente adaptar el tiempo a las necesidades que requiera, si hay algún ejercicio, tema o área de la asignatura que prefiera trabajar, si prefiere llevar el mismo ritmo que en el colegio o instituto.
Todo dependerá de la forma que permita al alumno adaptarse mejor y según el nivel, que como indico, puede ser desde infantil hasta bachillerato.