Helena .

Soc l'Helena, professora des de fa més de 15 anys a l'educació formal i no formal. Tinc formació i experiències molt variades i en diferents àmbits, la qual cosa em permet tenir una visió complexa i holística dels processos d'aprenentatge.

Soc graduada en història amb màster en Història contemporània i en Educació Secundària. He treballat en instituts i escoles vives i fa anys que preparo alumnes de Batxillerat per l'accés a la universitat en les assignatures d'humanitats i ciències socials (història, filosofia, llengües, geografia, economia i història de l'art). A més, acompanyo el procés de la lectoescriptura en infants i adolescents que fa escola a casa o volen transitar d'un projecte d'educació viva a l'escola pública o l'Institut.

Paral·lelament, vaig estudiar piano i cant clàssic per la Royal Academy of London, també música moderna i jazz i m'he especialitzat en Music Learning Theory, una pedagogia musical molt diferent de la forma en què s'ensenya música al conservatori. Actualment estic estudiant musicoteràpia.

L'objectiu principal de les sessions és gaudir de tocar la música que motiva a cadascú, sense necessitat d'experiència ni coneixements previs. Els meus alumnes i jo toquem junts a classe i trien les cançons que volen tocar, que jo adapto al nivell. Molt aviat comencen a desenvolupar l'oïda, la intuïció musical i aprenen a tocar amb altres i a intuir l'harmonia sense partitura, d'una forma molt orgànica. Tocar per plaer, cadascú al ser ritme i seguint la motivació personal és gaudir verdaderament de la música!