Con los alumnos de entre 5 y 7 años me gusta( y se debería dejar la imaginación de los niños,) potenciar aquello que se le da bien para ser muy competente en cierto ámbito.
Si al niño o niña le cuesta, siempre habrá un plan de desarrollo motivacional para que se inspire a través de las cosas que le gustan. Deportes, mascotas, familia, amigos, juguetes etc...
Para adolescentes de la ESO ya se exi...
Con los alumnos de entre 5 y 7 años me gusta( y se debería dejar la imaginación de los niños,) potenciar aquello que se le da bien para ser muy competente en cierto ámbito.
Si al niño o niña le cuesta, siempre habrá un plan de desarrollo motivacional para que se inspire a través de las cosas que le gustan. Deportes, mascotas, familia, amigos, juguetes etc...
Para adolescentes de la ESO ya se exige un nivel más realista y cierta perspectiva, en el que quizá, cueste dominar técnicas, entender y aplicar la perspectiva en las obras. Mi experiencia con esta edad se debe a mis dos hermanos que cursan la ESO.
En cuanto a apoyo de bachillerato, para potenciar o ponerse a la altura puedo enseñar trucos y ejercicios para desarrollar la vista y la importancia del claro-oscuro a la hora de trabajar un Bodegón. Se trata de mucha práctica y correcciones, ya que en selectividad poden cierto nivel.
Sobre la fotografía y el diseño, puedo ofrecer mis conocimientos de cultura audiovisual (ej: para cortos, fotos históricas, anuncios, carteles publicitarios, diseño de producto y logo etc) Yo misma tengo libros interesantes y muy visuales que ayudarán en cualquier trabajo.
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